Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo
dục đang diễn ra mạnh mẽ, việc trang bị và phát triển năng lực số cho học sinh
tiểu học đóng vai trò then chốt, giúp các em chủ động khai thác công nghệ phục
vụ học tập suốt đời. Thực hiện định hướng đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ
thông 2018, tiết dạy chuyên đề dựa trên nội dung Bài 4: Cây thư mục (Bộ sách Kết
nối tri thức với cuộc sống) đã được cô giáo Phạm Thị Thu Thủy thiết kế mạch lạc,
chuyển tải kiến thức lý thuyết thành các hoạt động trải nghiệm tương tác trực
quan.
Dưới sự dẫn dắt khéo léo của cô
giáo, các em học sinh lớp 5A2 đã tự mình khám phá cấu trúc lưu trữ máy tính
thông qua sơ đồ cây thư mục trực quan, nhận biết rõ ràng mối quan hệ giữa thư mục
gốc, thư mục con và các tệp tin. Không dừng lại ở việc quan sát, các em còn được
chia nhóm thảo luận, trực tiếp thực hành thao tác tạo lập, sắp xếp tổ chức thư
mục cá nhân một cách khoa học và sử dụng thành thạo ô tìm kiếm để tìm kiếm thư
mục và tệp nhanh chóng. Tiết học kết hợp linh hoạt trò chơi củng cố kiến thức,
tạo không khí thi đua sôi nổi, giúp học sinh 'học mà chơi - chơi mà học'.
Điểm sáng nổi bật nhất của tiết
chuyên đề chính là sự ứng dụng linh hoạt các học liệu số hiện đại, video mô phỏng
sinh động và trợ lý Trí tuệ nhân tạo (AI) trong khâu thiết kế bài học. Những
khái niệm vốn trừu tượng như 'cấu trúc phân cấp', 'đường dẫn tệp' hay 'thuật
toán tìm kiếm' đã được cụ thể hóa thành hình ảnh đồ họa bắt mắt, dễ hiểu đối với
học sinh tiểu học.
Việc tích hợp công nghệ AI không
chỉ giúp gia tăng sức hút thị giác mà còn mở ra phương thức tương tác học tập
thông minh. Qua các nhiệm vụ học tập đa dạng, học sinh không chỉ được nâng cao
kĩ năng thao tác kĩ thuật số mà còn được rèn luyện tư duy logic, năng lực quản
lý thông tin, tinh thần hợp tác nhóm và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn —
những thành tố cốt lõi cấu thành năng lực số cho công dân nhỏ tuổi trong kỷ
nguyên 4.0.
Chuyên đề không chỉ là dịp để
giáo viên Tin học khẳng định năng lực chuyên môn mà còn là dịp toàn thể giáo
viên Tổ chuyên trao đổi kinh nghiệm về cách thức ứng dụng công nghệ thông tin
và AI vào giảng dạy. Lấy học sinh làm trung tâm, GV Trường Tiểu học Nguyễn Đốc
Tín khẳng định quyết tâm tiếp tục đổi mới sinh hoạt chuyên môn, đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giai đoạn mới.
Sau đây là một số ảnh trong buổi
thực hiện chuyên đề:
