Trong các tiết Toán tăng cường, bên cạnh việc củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng tính toán, các em học sinh lớp 1 còn được tham gia nhiều hoạt động học tập tích cực, bổ ích. Nổi bật trong đó là hoạt động chia sẻ bài làm và thảo luận nhóm đôi, giúp các em phát huy tính chủ động, tự tin và hình thành kỹ năng hợp tác ngay từ những năm đầu cấp Tiểu học.
Với phương châm lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên đã tạo nhiều cơ hội để các em được trình bày cách làm, chia sẻ kết quả bài tập trước lớp. Những cánh tay nhỏ xinh hào hứng giơ lên, những lời giải thích tuy còn ngập ngừng nhưng đầy cố gắng đã tạo nên không khí học tập sôi nổi, vui tươi. Qua việc chia sẻ bài làm, các em không chỉ được rèn luyện khả năng diễn đạt, trình bày suy nghĩ mà còn học cách lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến cho bạn.
Đặc biệt, hoạt động thảo luận nhóm đôi luôn nhận được sự hào hứng của các em. Từng cặp học sinh cùng quan sát đề bài, trao đổi cách giải, kiểm tra kết quả và giúp đỡ nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập. Có những bài toán tưởng chừng khó khăn nhưng khi được cùng bạn trao đổi, các em đã tìm ra cách giải một cách dễ dàng hơn. Những lời động viên, sự hỗ trợ và tinh thần hợp tác đã giúp mỗi học sinh thêm tự tin, mạnh dạn thể hiện ý kiến của mình.
Thông qua các hoạt động này, tiết Toán tăng cường không còn đơn thuần là những giờ luyện tập với con số mà trở thành khoảng thời gian học tập vui vẻ, đầy hứng thú. Các em được học từ thầy cô, học từ bạn bè và quan trọng hơn là biết tự khám phá, tìm tòi để chiếm lĩnh kiến thức.
Việc duy trì hoạt động chia sẻ bài làm và thảo luận nhóm đôi không chỉ góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Toán mà còn giúp học sinh lớp 1 hình thành những phẩm chất, năng lực cần thiết như tự tin, chủ động, giao tiếp và hợp tác. Đây chính là những bước khởi đầu ý nghĩa, tạo nền tảng để các em thêm yêu thích môn Toán và tích cực hơn trong hành trình khám phá tri thức.
