TỔ CHUYÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN ĐỐC TÍN TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ “PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH LỚP 5”
📌 [TÓM TẮT SỰ KIỆN ]: Sáng ngày 23/10/2026, Tổ chuyên môn Trường Tiểu học Nguyễn Đốc Tín đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề cấp trường môn Tin học lớp 5 với chủ đề “Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua tổ chức và tìm kiếm thông tin”. Tiết dạy do cô giáo Phạm Thị Thu Thủy thực hiện tại lớp 5A2, mở ra không gian trải nghiệm công nghệ hiện đại, kết hợp ứng dụng học liệu số và Trí tuệ nhân tạo (AI) nhằm tối ưu hóa năng lực tự học và tư duy lưu trữ khoa học cho học sinh.
Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ, việc trang bị và phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học đóng vai trò then chốt, giúp các em chủ động khai thác công nghệ phục vụ học tập suốt đời. Thực hiện định hướng đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, tiết dạy chuyên đề dựa trên nội dung Bài 4: Cây thư mục (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) đã được cô giáo Phạm Thị Thu Thủy thiết kế mạch lạc, chuyển tải kiến thức lý thuyết thành các hoạt động trải nghiệm tương tác trực quan.
Dưới sự dẫn dắt khéo léo của cô giáo, các em học sinh lớp 5A2 đã tự mình khám phá cấu trúc lưu trữ máy tính thông qua sơ đồ cây thư mục trực quan, nhận biết rõ ràng mối quan hệ giữa thư mục gốc, thư mục con và các tệp tin. Không dừng lại ở việc quan sát, các em còn được chia nhóm thảo luận, trực tiếp thực hành thao tác tạo lập, sắp xếp tổ chức thư mục cá nhân một cách khoa học và sử dụng thành thạo ô tìm kiếm để tìm kiếm thư mục và tệp nhanh chóng. Tiết học kết hợp linh hoạt trò chơi củng cố kiến thức, tạo không khí thi đua sôi nổi, giúp học sinh 'học mà chơi - chơi mà học'.
Điểm sáng nổi bật nhất của tiết chuyên đề chính là sự ứng dụng linh hoạt các học liệu số hiện đại, video mô phỏng sinh động và trợ lý Trí tuệ nhân tạo (AI) trong khâu thiết kế bài học. Những khái niệm vốn trừu tượng như 'cấu trúc phân cấp', 'đường dẫn tệp' hay 'thuật toán tìm kiếm' đã được cụ thể hóa thành hình ảnh đồ họa bắt mắt, dễ hiểu đối với học sinh tiểu học.
Việc tích hợp công nghệ AI không chỉ giúp gia tăng sức hút thị giác mà còn mở ra phương thức tương tác học tập thông minh. Qua các nhiệm vụ học tập đa dạng, học sinh không chỉ được nâng cao kĩ năng thao tác kĩ thuật số mà còn được rèn luyện tư duy logic, năng lực quản lý thông tin, tinh thần hợp tác nhóm và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn — những thành tố cốt lõi cấu thành năng lực số cho công dân nhỏ tuổi trong kỷ nguyên 4.0.
Chuyên đề không chỉ là dịp để giáo viên Tin học khẳng định năng lực chuyên môn mà còn là dịp toàn thể giáo viên Tổ chuyên trao đổi kinh nghiệm về cách thức ứng dụng công nghệ thông tin và AI vào giảng dạy. Lấy học sinh làm trung tâm, GV Trường Tiểu học Nguyễn Đốc Tín khẳng định quyết tâm tiếp tục đổi mới sinh hoạt chuyên môn, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giai đoạn mới.
Sau đây là một số ảnh trong buổi thực hiện chuyên đề:
